Методическая литература

В учебно-методическом пособии известного российского пианиста и педагога, на основании его многолетнего исполнительского и педагогического опыта, даются рекомендации по решению художественных и технических задач при исполнении фортепианных произведений Бетховена на примере одного из самых часто встречающихся в преподавательской деятельности сочинений — Третьего концерта для фортепиано с оркестром. Пособие может быть использовано в повседневной педагогической практике, для помощи в самостоятельном изучении произведения, подготовки к участию в международных конкурсах. Для учащихся консерваторий, музыкальных школ, училищ и колледжей, концертирующих пианистов и педагогов.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В учебном пособии рассматриваются важнейшие теоретические положения и методика комплексного обучения игре на баяне, аккордеоне по слуху, чтению с листа и транспонированию, разрабатывается примерная система практических зазаданий по формированию и развити­ю соответствующих умений и навыков. Предназначается студентам музыкальных вузов, училищ и колледжей. Может быть использовано в учебном процессе музыкальных школ и студий.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Перед нами сборник статей, который обобщает вековой опыт отечественной скрипичной педагогики. Основное внимание в них уделяется начальному периоду освоения инструмента — пожалуй, самому сложному впедагогической практике. Постановка рук юного скрипача, воспитание культуры звука, совершенствование исполнительской техники, развитие навыков ансамблевого музицирования, формирование репертуара — вот основные вопросы, затрагиваемые авторами.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Каков скрытый смысл прелюдий и фуг Баха? Крупнейший отечественный музыковед Болеслав Яворский знал ответ на этот вопрос. Однако до последнего времени его концепция существовала лишь в обрывочных записях и воспоминаниях учеников.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 5)

Есть ли у вас мечта, исполнить которую не хватает смелости? Если вы обратили внимание на эту книгу, то, скорее всего, одним из ваших заветных желаний всегда было научиться играть на фортепиано. Наверняка вы не раз представляли, как удивите своих друзей, с легкостью исполнив «К Элизе» или «Лунную сонату». Или как сможете тихими осенними вечерами писать собственную музыку под аккомпанемент дождя за окном.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Леопольд Ауэр (1845–1930) — выдающийся скрипач-виртуоз и великий педагог, глава авторитетнейшей в мире петербургской скрипичной школы. Среди учеников Ауэра - величайшие скрипачи ХХ века: Я. Хейфец, М. Эльман, Е. Цимбалист, М. Полякин, Н. Мильштейн, Ц. Ганзен, М. Пиастро, И. Ахрон. Именно Леопольду Ауэру в большой степени обязано скрипичное искусство прошлого столетия достижениями и новациями «русской школы». 
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв