Методическая литература

Есть ли у вас мечта, исполнить которую не хватает смелости? Если вы обратили внимание на эту книгу, то, скорее всего, одним из ваших заветных желаний всегда было научиться играть на фортепиано. Наверняка вы не раз представляли, как удивите своих друзей, с легкостью исполнив «К Элизе» или «Лунную сонату». Или как сможете тихими осенними вечерами писать собственную музыку под аккомпанемент дождя за окном.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В книге известного российского хормейстера, педагога и композитора рассматривается круг вопросов, связанных с определением хора как художественно-исполнительского коллектива. Даны ценные рекомендации по управлению хором.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Карл Черни в кратком виде и изящной форме писем к воображаемой юной ученице излагает свой метод обучения игре на фортепиано. Десять писем следуют одно за другим через восемь или десять недель, так что у ученицы есть время на то, чтобы применить на практике советы учителя. Черни пишет об общих правилах хорошей игры на фортепиано, туше, аппликатуре, гаммах и упражнениях, принципах выбора и разучивания пьес, о начальных принципах генерал-баса и даже об импровизации. По справедливому замечанию самого автора, в письмах он избегал сухости обыкновенных учебных книг и каждый предмет сделал понятным каждому ученику всякого возраста, а применение приведённых советов принесёт пользу ученикам всякого возраста и во всякую эпоху их учения.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Данная работа адресована начинающим педагогам-кларнетистам, преподавателям ДМШ.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В учебнике впервые отечественное музыкальное образование с конца Х до середины ХVII столетия предстает во взаимосвязи двух основных направлений: православной и народной ориентации. Прослеживается постепенное расширение и изменение содержания и методов музыкального образования в связи с эволюцией древнерусского музыкального искусства. Выявляется актуальность ряда древнерусских педагогических воззрений для современного учителя музыки. В учебнике широко представлены вопросы и задания для самостоятельной проработки студентами историко-педагогического материала. Адресовано студентам музыкальных факультетов по специальности-“Музыкальное образование”. Кроме того, работа будет интересна учащимся музыкальных училищ, учителям музыки, педагогам учреждений дополнительного образования, а также широкому кругу читателей.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Издание посвящено существенной исполнительской проблеме - аппликатуре, в основные принципы которой заложен художественный методический опыт, в том числе отечественной скрипичной школы. Работа получила широкую известность не только в России, но и за рубежом, и в течение десятилетий используется в качестве одного из основных учебно-методических пособий.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв