Книга профессора Л.А. Баренбойма посвящена проблеме начального обучения игре на фортепиано.
Исследование содержит обзор и анализ советской, а также прогрессивной зарубежной педагогики, существующих пособий и методических материалов. Автор выделяет ведущие тенденции в современной методике фортепианного обучения и, опираясь на них, формирует обобщающие принципы современной музыкально-педагогической науки.
Настоящее (второе) издание книги дополнено различными материалами и, в частности, большим послесловием, в котором анализируется новая фортепианная школа Л. Баренбойма, Ф Брянской и Н. Перуновой. Даются практические рекомендации педагогам, которые будут работать по этому пособию.