Методическая литература

Cовременникам Баха было понятно конкретное содержание его музыки, ясен ее сакральный смысл, так как им были знакомы мелодические символы, скрытые в нотном тексте. Часто мелодика баховских сочинений строилась на мотивах протестантских хоралов, поэтому слушатели по ассоциации со смыслом хорала легко понимали, о чем идет речь в каждом инструментальном произведении.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В настоящем методическом пособии поднимаются проблемы, имеющие важное значение в воспитании юных музыкантов. Такие вопросы, как развитие самостоятельного мышления, творческой инициативы, грамотной ориентации в авторском тексте, раскрытии художественного содержания произведения должны занимать ведущее место в педагогической деятельности.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В данном пособии излагается методика работы над развитием у детей музыкальных творческих навыков на основе народных мелодий — русских, и наиболее родственных к ним украинских и белорусских, а также мелодий, сочиненных композиторами на той же интонационной основе. Занимаясь по данной методике, учащиеся импровизируют, сочиняют, варьируют мелодии, подбирают к ним подголоски и аккомпанемент. Кроме того, настоящее пособие выполняет еще и функцию хрестоматии, содержащей необходимый песенный материал. ­
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Книга известного советского пианиста-педагога и композитора С. М. Майкапара (1867—1938) посвящена исследованию феномена музыкального слуха. В ней рассматривается целостная картина развития музыкального слуха как основы для плодотворной музыкальной деятельности. В приложении впервые публикуется статья С. Майкапара «О сиамской музыкальной системе», в которой по-новому освещается проблема равномерной темперации в музыке. Издание рассчитано на музыкантов-профессионалов и представляет интерес для любителей музыки.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

П. Г. Чесноков - один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на новый, высочайший уровень. Настоящий труд посвящен хору без инструментального сопровождения - a cappella. Книга разделяется на две части: хороведение и хороуправление. Первая часть решает три главных вопроса: что такое хор, каковы элементы хоровой звучности и каковы способы выявления и выработки этих элементов. Задача второй части - определить практические приемы управления хором. Пособие предназначено для студентов музыкальных учебных заведений, изучающих хоровые дисциплины, а также педагогам и хоровым дирижерам. ­
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Это исследование профессионального музыканта и педагога, посвятившего многие годы своей жизни воспитанию талантливых исполнителей, которым он помогал излечиться от профессиональных заболеваний, связанных с перенапряжением мышечного аппарата.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв