Другие учебники для творческих вузов

Во второй том вошли рецензии, проблемные статьи и театральные обзоры, представляющие сценический процесс XX в. в его различных периодах и течениях. Эти работы отражают театральную жизнь целой эпохи, позволяют проследить разноприродные эстетические явления в режиссуре и актерском искусстве. Вторая часть тома посвящена самому П.А. Маркову, его театрально-критической методологии и педагогике. Здесь представлены новейшие, ранее не издававшиеся статьи и воспоминания его учеников, посвященные памяти учителя.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Развитие психофизического аппарата — одна из основных задач в подготовке будущего актера, решить которую без предмета «сценическая пластика» невозможно. В этой сложной и интересной дисциплине сочетаются теория и методы биомеханики, открытия психофизиологии, искусство фехтования и колоссальный объем знаний, накопленный мастерами театра: актерами, режиссерами, педагогами. Сборник, подготовленный преподавателями кафедры сценической пластики Российского института театрального искусства ГИТИС, включает теоретические и практические материалы и знакомит читателя с нюансами предмета: различные виды тренингов, их цели и задачи, упражнения для самостоятельной работы, возможные ошибки. Сборник будет интересен студентам и преподавателям театральных училищ.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Настоящее издание представляет собой одно из первых в России учебных пособий, рассматривающих ряд важнейших проблем гармонии в музыке XX века.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В современном театральном пространстве складываются новые речевые формы общения, существенно меняющие традиционные дикционные нормы сценической речи: «смазанная» разговорная речь все чаще проникает на сцену, а дикция студентов театральных вузов далека от той нормы произношения, которая раньше была необходимым условием для поступления. Снижение речевой компетентности требует учета особенностей текущей эпохи интернет-общения, в спешном ритме которой устная и письменная речь становится фрагментарной, и переосмысления устоявшихся методик преподавания. Автор настоящего учебного пособия, кандидат искусствоведения Е. В. Двизова, проводит ревизию существующих техник обучения сценической речи с точки зрения новой реальности речевых навыков актера, а также нейропсихологических исследований и предлагает развернутый подход к тренировке актерской дикции, ориентированный на компенсацию речевых недостатков и воспитание пластичного крупного звучания. Особенную ценность представляет комплекс упражнений, направленный на отработку психомоторных координаций при решении творческих задач, что является базовым условием речевой компетентности.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В предлагаемой читателям книге известный театральный режиссер и педагог, профессор Российского государственного института сценических искусств Вениамин Фильштинский вновь обращается к теории и практике этюдного воспитания актеров. Здесь нет отвлеченного теоретизирования: размышляя над страницами трудов М. О Кнебель и К. С. Станиславского в поисках ответа на вопрос, что же такое этюдный метод, автор никогда не упускает из вида живой процесс обучения актеров и режиссеров, поэтому органической частью этих размышлений становятся педагогические дневники, опыт учителей и коллег, скрупулезный анализ успехов и ошибок. Нет в этой книге и окончательных ответов — поиск продолжается.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В книге ведущего российского музыковеда-фольклориста, доктора искусствоведения, профессора Московской консерватории Н. М. Савельевой предложены пути решения одной из фундаментальных научных проблем - музыкальной формы русской народной песни. Исследование выполнено на основе нескольких тысяч образцов, записанных более чем в 130 фольклорных экспедициях, осуществленных под руководством автора в течение 60 лет в разных регионах России и за ее пределами. Также привлечены материалы, собранные и опубликованные фольклористами предшествующих поколений.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Настоящее пособие написано в форме конспекта лекций. Автор - опытный эксперт, директор Центра научных исследований социально-экономических проблем культуры - раскрывает характер экономических отношений в культуре, ресурсный потенциал культуры, выявляет специфику результатов труда и правового статуса организаций культуры.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв