Слушание музыки

Учебное пособие специально создано для музыкальных школ, которые вводят предмет музыкальной литературы уже в младших классах, однако может быть использовано на любых смежных предметах (сольфеджио, слушание музыки и т.д.) или музыкальных занятиях в музыкальных кружках, старших группах детских садов. Главная задача авторской методики – воспитание активного, восприимчивого музыкального слуха в сочетании разных видов творческой деятельности: чтения, рисования, сочинения, ответов на вопросы. Все музыкальные фрагменты (в большинстве своем не дублируемые традиционными учебными программами) здесь «привязаны» к литературным произведениям, на основе которых созданы музыкальные произведения. В отдельных случаях музыкальную пьесу и стихотворение (рассказ) объединяет сходный сюжет или образ. Отрывки из литературных источников также приводятся на страницах книги. Методика предполагает беседы с детьми об услышанном, элементы слушательского анализа, введение наиболее необходимых в младшем возрасте музыкальных терминов.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Предлагаемая программа является авторской разработкой преподавателя Череповецкого училища искусств и художественных ремесел им. В. В. Верещагина, кандидата искусствоведения О. А. Владимировой.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Предлагаемое учебное пособие иллюстрирует рабочую программу «Слушание музыки»  для первого года обучения в ДМШ. Пособие отличает комплексный подход, который особенно оценят молодые педагоги.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Пособие продолжает серию учебных пособий и материалов для преподавания предмета Слушание музыки. Два крупных раздела (темы) пособия: Музыкально-поэтический фольклор России и Тембры музыкальных инструментов и виды оркестров. В методических поурочных комментариях даны подробнейшие разработки наиболее сложных для педагога тем, связанных с историей и теорией национального фольклора; предлагаются варианты классных и домашних заданий; даются необходимые советы по привлечению дополнительного наглядного материала.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Пособие продолжает серию учебных пособий и материалов для преподавания предмета «Слушание музыки». Два крупных раздела (темы) пособия: «Музыкально-поэтический фольклор России» и «Тембры музыкальных инструментов и виды оркестров». В методических поурочных комментариях даны подробнейшие разработки наиболее сложных для педагога тем, связанных с историей и теорией национального фольклора; предлагаются варианты классных и домашних заданий; даются необходимые советы по привлечению дополнительного наглядного материала.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Рабочая тетрадь разработана к пособию «Слушание музыки» (второй год обучения) для более эффективной работы детей и педагога. Здесь дублируются наиболее важные сведения из материалов уроков для запоминания, подробно выписываются домашние задания, которые выполняются учениками в самой рабочей тетради.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 1)

Рабочая тетрадь разработана к пособию «Слушание музыки» (третий год обучения) для более эффективной работы детей и педагога. Здесь дублируются наиболее важные сведения из материалов уроков для запоминания, составлены домашние задания, которые выполняются учениками в самой рабочей тетради. Весь материал представлен в виде таблиц и схем, в которых оставлены пустые места для ответов, есть нотные станы для творческих сочинений. Достоинство тетради — в ее максимальной слитности с учебником; в то же время подробно выписанные задания и темы уроков позволяют использовать ее в качестве дополнительного пособия к любому предмету (будь то сольфеджио или музыкальная литература).
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 1)

Предлагаемое издание завершает серию учебных пособий для предмета «Слушание музыки». В третий выпуск включены следующие музыкальные темы: тембры певческих голосов, различные виды оперных форм, средства музыкальной выразительности, простые музыкальные формы. Пособие отличает комплексный подход к преподаванию дисциплины «Слушание музыки». В тексте содержатся подробнейшие планы уроков, которые подразумевают активное участие ребенка в процессе слушания (слуховая работа в классе, увлекательные домашние задания, расширяющие музыкальный кругозор ученика). Обширный нотный материал в хрестоматии пособия, систематизированный по темам уроков, дополнен аудиоприложением.
     Пособие адресовано в первую очередь студентам-практикантам и начинающим преподавателям.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв