Пособие для первых шагов в обучении фортепианной игре, созданное известным московским педагогом, опирается на поурочное планирование. Изучение музыкальных произведений сопровождается рисунками и схемами, стихами и рисунками, придающими большую наглядность и доступность. Сочетание цвета, музыки, стихов и рисунков, методически выверенные тестовые задания, практические упражнения для развития музыкальных данных ученика (слуха, ритма, памяти) соответствуют лучшим традициям современной фортепианной педагогики.