Рахманинов С.

Симфонические танцы для оркестра. Переложение для двух фортепиано автора

Рахманинов С.

Вокализ. Op. 34, № 14. Полька W. R. Перелож. для 2-х ф-но А. Овсянникова

    В настоящем сборнике помещены пьесы Сергея Васильевича Рахманинова «Вокализ» и «Полька W. R.» в переложении для двух фортепиано Андреем Овсянниковым, который старался по возможности сохранить авторский текст, однако в некоторых фрагментах «дописал» отдельные голоса, чтобы фортепианный ансамбль звучал ярче и выразительнее.

Хрестоматия. Фортепианный дуэт (2 фортепиано). 2–4 классы ДМШ

    Практику ансамблевого музицирования можно начинать уже с первого-второго года обучения при наличии репертуара, позволяющего составлять ансамбли из ровесников — одноклассников. Такие ансамбли успешно выступают уже в 1-м классе на концертах для родителей, академических и открытых концертах. Преподаватели должны руководствоваться психологической установкой на воспитание пианиста не только готового к сольному исполнительству, но и получающего радость от совместной профессиональной работы с инструменталистами, вокалистами и в фортепианном дуэте. Участие в «малых» ансамблях открывает перед ребятами возможность активной концертной практики.
     Наиболее популярный в детских музыкальных школах вид ансамблевого музицирования — игра в фортепианном дуэте в 4 руки, что объясняется обширным репертуаром, хорошо известным педагогам. Пьесы, адресованные начинающим пианистам-ансамблистам, можно найти практически в каждой «школе» или хрестоматии. Менее известен детский репертуар для дуэта на двух фортепиано. В предлагаемый сборник включены ансамбли для двух фортепиано русских и зарубежных композиторов, которые могут быть исполнены учащимися 2–5-х классов.

Пересветова Ж.

Школа фортепианного ансамбля. Сонатины, рондо и вариации. Младшие и средние классы ДМШ

     В последнее время возраждается интерес к ансамблевой музыке. В свет вышло множество разнообразных сборников. Однако большинство из них, к сожалению, мало востребованы, поскольку представляют собой просто подборку произведений разных композиторов. Именно поэтому автору настоящего пособия захотелось систематизировать материал и обобщить собственный опыт, накопленный за много лет работы в школе. Произведения, представленные в цикле, выстроены в определенном порядке, благодаря чему ученик, ступенька за ступенькой, может овладевать знаниями и знакомиться с огромным миром замечательной музыки для фортепианного ансамбля.

Пересветова Ж.

Школа фортепианного ансамбля. Полифонические произведения

     В последнее время возрождается интерес к ансамблевой музыке. В свет вышло множество разнообразных сборников. Однако большинство из них, к сожалению, мало востребованы, поскольку представляют собой просто подборку произведений разных композиторов. Именно поэтому автору настоящего пособия захотелось систематизировать материал и обобщить собственный опыт, накопленный за много лет работы в школе. Произведения, представленные в цикле, выстроены в определенном порядке, благодаря чему ученик, ступенька за ступенькой, может овладевать знаниями и знакомиться с огромным миром замечательной музыки для фортепианного ансамбля. 

Металлиди Ж.

Золотой ключик. Сюита и другие пьесы для ф-но в 4 руки

   Жаннэта Металлиди — признанный педагог: ее талантом создана фундаментальная композиторская и теоретическая школа для начального этапа обучения музыке. В судьбе Жаннэты Лазаревны сочинение музыки и воспитание юных музыкантов неразрывно переплетены. Ее произведения для детей отличает впечатляющее жанровое многообразие: сольные и ансамблевые пьесы для разных инструментов, камерная вокальная и оркестровая музыка, сочинения для духового и симфонического оркестра, кантаты для хора, музыкальные спектакли...
     Сюита «Золотой ключик», одно из ранних произведений Ж. Металлиди, имеет счастливую судьбу. Она снискала любовь нескольких поколений музыкантов и уже почти полвека с успехом исполняется со сцены. По просьбам музыкальных педагогов автором были созданы версии для ансамблей: баянистов, ударных инструментов, скрипичного. Готовя сюиту к переизданию, автор сделал новую редакцию — с некоторыми изменениями в тексте и более удобную для исполнения.
     Вместе с «Золотым ключиком» в издание вошли две новые пьесы: «Шествие богатырей» и «Погоня». Последнее произведение было обязательным для исполнения на Международном детском конкурсе дуэтов «Брат и сестра».

Лепина Е.

Учитель и ученик. Хрестоматия фортепианного ансамбля. 1–4 классы ДМШ. Вып. 1

     Издательство «Композитор • Санкт-Петербург» периодически выпускает сборники фортепианных пьес, предназначенных для четырехручного (ансамблевого) исполнения.
     В предлагаемую «Хрестоматию» вошли ансамбли, давно апробированные в педагогической практике, — от дидактических упражнений Ф. Шпиндлера и Г. Беренса до пьес Моцарта, Шуберта, Шумана, Чайковского. Это узнаваемые, широко известные сочинения. Пьесы эти помимо всего прочего имеют основную методическую направленность — дуэт педагога и ученика, хотя в зависимости от развития и способностей детей они могут исполняться и двумя учениками.
     Произведения, вошедшие в «Хрестоматию», учитывают разную степень приобщенно-сти детей к музыкальной культуре, что дает возможность педагогу на данном материале не только расширять технический арсенал ученика, но и развивать его музыкально-культурный кругозор.
     «Хрестоматия» издается в двух выпусках. Первый предназначен для детей младших классов, второй — для более продвинутых учеников.
     Составитель и издательство надеются, что «Хрестоматия» получит одобрение у педагогов и у родителей.

Шедевры классической музыки. В переложении для двух фортепиано

Проживая с детства в сибирской глуши, а потом, работая в музыкальной школе маленького молдавского городка, вдали от концертных залов, я узнавала великие музыкальные произведения, в основном, лишь пополняя свою фонотеку. А так хотелось, чтобы мои ученики слышали их не только в записи, но могли и сами исполнять, испытывая ни с чем не сравнимое чувство сопричастности к созданию шедевров.

Чудо-песенки. Фортепианные ансамбли

Сборник фортепианных ансамблей «Чудо-песенки» – великолепный пример вокально-инструментального творчества отечественных композиторов, представленного в удобной и лёгкой форме благодаря таланту переложения и адаптации сложных музыкальных произведений для широкого круга музыкантов Симоновой В.И.

Там, где музыка живёт. Фортепианные ансамбли

Эльвира и Анатолий Полонские – составители сборника фортепианных ансамблей «Там, где музыка живёт» предлагают юным музыкантам окунуться в сказочный мир сюиты Ж. Металлиди «Золотой ключик» и балета К. Хачатуряна «Чиполлино» и получить яркие впечатления и незабываемое удовольствие от музыкального творчества.