Скрипка после букваря. Опыт раннего группового обучения на скрипке

В настоящей методической разработке обобщен многолетний опыт работы известного скрипача-педагога Э. В. Пудовочкина с начинающими музыкантами. В сборнике представлен поэтапный план обучения по методике комплексного развития музыкальных способностей детей во время групповых занятий на скрипке с одновременным освоением постановочных и исполнительских навыков.

Содержание:

1. Ансамблевое воспитание скрипача. Методическая разработка для педагогов детских музыкальных школ, детских школ искусств и музыкальных студий по классу скрипки.
2. Дошкольная подготовительная группа по классу скрипки. Методические пояснения:­
I. Задачи подготовительных групп
II. Методические пояснения
- Упражнения для правой руки
3. Подготовительный ансамбль:
I. Программа «Пение»
- Репертуар скрипичных пьес-песенок
- Пьесы-песенки с полутоном между 1–2-м пальцами и бемолями
II. Программа «Нотная грамота»
- Упражнения
- Ансамблевые пьесы
- Слушание пьес
4. Младший ансамбль
5. Приложения:
Приложение 1. Официальные рецензии и отзывы
Приложение 2. Знакомьтесь: «Светлячок»
Приложение 3. Интернет: краткие отзывы педагогов-музыкантов
Приложение 4.