Подбор по слуху, чтение с листа

­
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В учебном пособии рассматриваются важнейшие теоретические положения и методика комплексного обучения игре на баяне, аккордеоне по слуху, чтению с листа и транспонированию, разрабатывается примерная система практических зазаданий по формированию и развити­ю соответствующих умений и навыков. Предназначается студентам музыкальных вузов, училищ и колледжей. Может быть использовано в учебном процессе музыкальных школ и студий.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Вторая часть «Школы юного пианиста» рассчитана на учащихся IV-VI классов детских музыкальных школ (некоторые из произведений могут быть использованы в работе с учащимися VII класса). Принцип распределения художественного материала остается прежним, основываясь на обязательных жанрах учебной программы – полифония, этюды, крупная форма, пьесы. В пятом, последнем разделе, помещен материал, специально отобранный для чтения с листа.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Книга написана в помощь тем, кто хочет научиться подбирать песни на слух. В ней рассказывается о стандартных аккордовых последовательностях, на которых играются песни. Этих последовательностей немного, и они хорошо известны музыкантам-профессионалам. Учебник и вас научит узнавать эти последовательности на слух, слышать их в песнях и подбирать аккорды к песням. Песенные примеры в учебнике помогут вам этому научиться.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

­Умение читать с листа - загадочное качество, которое присуще далеко не каждому музыканту. Ошибочно подразумевается, что способность эта приобретается как бы сама собой за годы обучения в музыкальной школе. Однако опытные преподаватели знают, что это далеко не так.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

«Я учусь играть с листа» в четырех тетрадях – универсальное пособие по фортепиано для 1-4 классов ДМШ. Его можно использовать в качестве основного или дополнительного пособия для подготовки к обязательному зачету по чтению с листа. Особенность методики заключается в последовательном освоении элементов музыкальной речи с последующим обобщением пройденного материала. Подробнейшие методические комментарии помогут составить план индивидуальных занятий с учетом способностей ученика.  Методика гарантирует быстрое, свободное чтение с листа музыкальных текстов различной сложности.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв