Гитара

Издание содержит аналитические очерки и методические комментарии к исполнению текстов оригинальных сочинений и переложений для гитары западноевропейских композиторов XVII–XVIII веков. Исследование основано на индивидуально-авторском применении современной научной концепции семантического анализа, разработанной учеными и специалистами Лаборатории музыкальной семантики Уфимской государственной академии искусств. В книге представлены интонационные этюды — фрагменты музыкальных текстов, «наполненные» семантическими фигурами и сюжетно-ситуативными знаками ансамблевого музицирования, расшифровка которых помогает овладению навыками создания вторичного текста — исполнительского сценария. На основе предложенных для практической работы образцов читатель знакомится с методом смысловой детализации исполнительского текста.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В сборник включены пьесы и этюды Г.­Н. Гарнишевской, а также сделанные ею обработки и переложения старинных романсов, русских песен, популярных мелодий отечественного и зарубежного кино.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В данной школе представлены пьесы гитаристов XVIII–XIX веков, известных и своей педагогической деятельностью. Они весьма условно сгруппированы в четыре тематических раздела («Танцевальная музыка», «Пьесы», «Программная инструментальная миниатюра», «Упражнения и этюды») и внутри каждого расположены в порядке возрастания сложности. Все произведения имеют ясную, прозрачную структуру (четкие кадансы, доминирующая роль метроритма, повторяемость характерных ритмических моделей, одинаковые по длине мотивы), что облегчает освоение как собственно пьес, так и средств выразительности, свойственных эпохе классицизма (раннего романтизма).
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Данное учебное пособие является продолжением книги под названием «Школа начинающего гитариста».
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В сборник вошли самые популярные танго ХХ века, ставшие классикой жанра.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Это необычное учебное пособие предназначено для обучения игре на шестиструнной гитаре детей с трех лет. Отличается от классических пособий тем, что обучение здесь напрямую связано с цветом: трехлетние дети с трудом усваивают графическую запись звука, зато отлично воспринимают разные цвета. На цветовой методике, а также на ритмичном произношении текстов построены все занятия с малышами: сначала произносится слово, затем играется звук. После ответа ученика на главный вопрос (какого цвета этот звук?) звук раскрашивается в цвет, выбранный ребенком.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 1)