Распевание в детском хоре. 210 упражнений. Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие предназначено для всех, кто работает в области певческого воспитания детей и подростков. Издание содержит научно-исследовательскую и практическую части. Большой методический раздел основан на обширном материале, обобщающем многолетний опыт прославленных певцов и исследователей. Автор щедро делится своими личными наработками, показавшими наибольшую результативность в работе с детскими хоровыми коллективами разного возраста. В пособии раскрываются как общие вопросы певческой работы, так и конкретное содержание и форма занятий.

В нотном разделе представлены 210 эффективных упражнений (распевания, песни, каноны), отобранных из разнообразных вокальных сборников согласно систематизированной авторской методике.

Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ).

Оглавление:

ЧАСТЬ I
Глава 1. О ПРИРОДЕ ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА (читать отрывок)
   § 1. Певческое дыхание
   § 2. Звукообразование
      Атака звука
      Регистры и система резонаторов
      Вокальный слух
   § 3. Артикуляция и дикция
   § 4. Вокальная орфоэпия
   § 5. Ансамбль и строй

Глава 2. РАСПЕВАНИЕ ХОРА
   § 1. Дефиниция, функции, алгоритм работы
   § 2. Принципы и методы работы в процессе распевания
   § 3. Задачи и содержание работы в хоре
   § 4. Первоначальный этап обучения пению
   § 5. Этапы освоения двухголосного строя
   § 6. Особенности распевания хора учащихся основной школы

ЧАСТЬ II. СИСТЕМАТИЗИРОВАННЫЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
   Пояснения к нотным текстам распеваний
   Вокально-хоровые упражнения для детей 7–8 лет (первый и второй годы обучения) (посмотреть ноты)
   Вокально-хоровые упражнения для детей 9–11 лет (третий и четвертый годы обучения) (посмотреть ноты)
   Вокально-хоровые упражнения для детей подросткового (12–15 лет) и старшего школьного (16–17 лет) возраста