Пособия для начинающих пианистов

На первом этапе обучения игры на фортепиано некоторым детям трудно дается изучение нот в басовом ключе (ключ "ФА"). Некоторые педагоги сразу дают оба ключа, но если ребенок мал, можно постепенно вводить ноты басового регистра. Сборник "СЕМЬ НОТ" написан в басовом ключе и охватывает диапазон звуков от первой октавы до субконтроктавы. До этого ученик уже знает ноты в скрипичном ключе, переиграл большое количество пьес и его руки свободны. Если левая рука не вполне свободна, можно начинать игру упражнений с приема нон легато (не связно). Темп игры не быстрый. Для лучшего усвоения названия нот обязательно говорить вслух. При игре следить за правильной посадкой и положением левой руки (кисть свободная, локоть приподнят, пальцы округлые и не прогибаются в первой фаланге). Желаю юному музыканту быстро освоить ноты в басовом ключе.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

     Переиздание известной фортепианной школы несомненно заинтересует и педагогов, и учеников. Тщательно выверен первый раздел, который является уникальным по своей строгой систематизации материала, исходя из изучения основных пианистических приемов. В нем некоторые пьески отредактированы, другие заменены авторскими, добавлено много подтекстовок.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 2)

Авторские разработки уроков фортепиано с детьми четырех-шести лет, основанные на попытке синтеза уроков фортепиано и сольфеджио. На занятиях происходит развитие слуха и ритмического чутья ученика, его способности интонировать, подбирать по слуху. Параллельно с этим ведется работа по налаживанию игрового аппарата ребенка, основам музыкальной грамоты, развитию творческих способностей ученика. Пособие обращено к молодым педагогам, родителям, музыкальным руководителям детских садов. Тетрадь 1: Уроки 1–26.­
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 1)

Авторские разработки уроков фортепиано с детьми четырех-шести лет, основанные на попытке синтеза уроков фортепиано и сольфеджио. На занятиях происходит развитие слуха и ритмического чутья ученика, его способности интонировать, подбирать по слуху. Параллельно с этим ведется работа по налаживанию игрового аппарата ребенка, основам музыкальной грамоты, развитию творческих способностей ученика. Пособие обращено к молодым педагогам, родителям, музыкальным руководителям детских садов. Тетрадь 2. Уроки 27–40.­
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

­
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

­­Представленный музыкальный материал может быть использован для чтения с листа, подбора по слуху, игры в ансамбле, транспонирования в зависимости от подготовленности и индивидуальных особенностей учащегося. Пособие, адресованное юным пианистам и любителям музыки, поможет не только в освоении музыкальной грамоты и закреплении исполнительских навыков, но и в развитии музыкальных способностей и формировании музыкального мышления учащихся.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

Представленный музыкальный материал может быть использован для чтения с листа, подбора по слуху, игры в ансамбле, транспонирования в зависимости от подготовленности и индивидуальных особенностей учащегося. Пособие, адресованное юным пианистам и любителям музыки, поможет не только в освоении музыкальной грамоты и закреплении исполнительских навыков, но и в развитии музыкальных способностей и формировании музыкального мышления учащихся.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

 
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв