На главную страницу Карта сайта Контактная информация
Наши телефоны: Whatsapp WhatsApp, Viber Viber 8(999)923-04-01,
8(916)563-24-99
info@classica21.ru
Skype: classica21
Мы в сети: Facebook
Классика-XXI
Магазин
Информация

Добавить в корзину

Увеличить изображение

Жеребин А. И.Вертикальная линия. Венский модерн в смысловом пространстве русской культуры

СПб.: Издательство имени Н. И. Новикова, 2011. -536 с.. ил., тв. пер.
АРТ.15163
Цена: 1260 руб.


Австрийская литература и философия конца XIX - первой половины XX в. представлена в книге как своеобразный вариант общеевропейского модернизма, сформировавшийся на пересечении западного и русского влияний. В центре внимания А.И. Жеребина - генезис философско-эстетической концепции и первые высокие достижения представителей "венской школы" (Г. Бар, Г. фон Гофмансталь, П. Альтенберг, А. Шницлер), философская эссеистика австрийских авторов (Э. Мах, О. Вейнингер, З. Фрейд, Л. Витгенштейн, М. Бубер, Р. Каснер). Оригинальность авторской аналитической стратегии заключается в том, что проблема типологических и контактных связей между культурами России и Австрии решается в свете постструктуралистской "поэтики культуры": тексты австрийских авторов вводятмя в смысловое поле русской культуры,выступающее в качестве контекста их интепретации.


Дополнительная информация об издании:
Изображение .JPGсодержание (393 Kb)

Отзывы Оставьте Ваш отзыв:
Ваше имя:
Комментарий:
Введите цифры, изображенные на картинке
 
Ваша корзина пуста
Условия заказа
Войти на сайт Зарегистрироваться
Забыли пароль?

Учебники и тетради по сольфеджио
Учебники и тетради по музыкальной литературе

Если вы не нашли нужное издание на нашем сайте, сообщите нам:

Название издания и его автор

Ваш адрес электронной почты

Мы обязательно постараемся вам помочь.





Используются расчеты Универсального калькулятора Почты России и EMS
Copyright © Арт-Транзит учебная литература по искусству. Издательский дом «Классика-XXI», 2005-2026
Контактная информация

Студия InformProject. Создание сайтов. Создание сайта -
Студия «InformProject», 2005