Вогралик Т.Метроритмический букварь. Часть 1. Учебное пособие для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Метроритмический букварь для детей дошкольного и младшего школьного возраста ­неоднократно отмечался музыкальной общественностью как учебное пособие нового поколения. В основе обучения сольфеджио, элементарной теории, интонированию и ритму лежит метроритмическая методика. Особенностью методики является то, что все музыкальные правила излагаются в сравнении с русской разговорной речью и поэтическим языком, то есть параллельно с обучением детей 5-8 лет чтению. Доступность и привлекательность изложения (игровые упражнения, стихи, картинки, занимательный музыкальный материал) и, одновременно, строгая систематизация материала позволяют значительно сократить сроки освоения учащимися теоретических правил и быстрее научиться «разговаривать» на сложном музыкальном языке.

­Метроритмический букварь. Часть 2. От ритма слова к ритму мелодического мотива

Метроритмический букварь. Часть 3. От метра стиха к метру музыкального произведения

­Метроритмический букварь. Часть 4. Метроритмические фантазии­