Флейта

Известно, что у нынешнего поколения детей активнее работает визуальная память. Причем запоминание происходит не только на сознательном, но и на подсознательном уровне. Таким образом, наглядные пособия помогают «уложить» в памяти наиболее значимую информацию, процесс закрепления которой всегда требует усилий. Комплекты плакатов для начинающих музыкантов составлены с учетом требований по любой специальности и подходят для помощи в занятиях на любом инструменте.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 3)

Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

От автора: "При составлении учебного пособия для учащихся младших и средних классов детских музыкальных школ большое внимание я уделила тщательному подбору репертуара: произведения сборника принадлежат разным эпохам и стилям, жанрам и формам профессиональной и народной музыки, что, несомненно, поможет юным музыкантам в получении всестороннего музыкального развития. В работе над переложениями мной учитывались грамотная смена дыхания, разнообразие штрихов, удобство тональностей.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В наглядные пособия, которые подойдут для оформления класса по любой специальности, включены наиболее употребительные динамические, темповые, агогические, артикуляционные обозначения, термины, употребляемые для обозначения характера исполнения.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв (всего: 1)

Вашему вниманию предлагается коллекция классических и современных музыкальных произведений в обработке и переложении для ансамбля флейтистов с фортепиано. Три выпуска коллекции рассчитаны на учащихся соответственно младших, средних и старших классов детских музыкальных школ и детских школ искусств.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв

В сборнике, представляющем собой подборку статей известных советских российских педагогов и флейтистов-исполнителей, профессоров Московской консерватории Н. И. Платонова, Ю. Н. Должикова и Ю. Г. Ягудина, рассматриваются разные аспекты методики обучения игре на флейте. Книга дополнена материалами составителя, в которых излагается ход исторического развития дидактической мысли в Европе, предшествовавшего появлению российской школы игры на флейте, а также история становления российской флейтовой школы, обобщён собственный опыт работы с начинающими флейтистами, даются конкретные рекомендации. В отдельных комментариях составителя критически переосмыслен материал статей вышеназванных авторов. 
Сборник предназначен для учащихся музыкальных училищ и студентов музыкальных вузов по специальности «флейта», а также для практикующих педагогов-флейтистов. Некоторые из статей могут быть рекомендованы студентам и педагогам-духовикам других специальностей. Определенные фрагменты опубликованных ранее текстов приведены соответствено нормам современного русского языка и отредактированы.
Подробнее...
Оставьте Ваш отзыв