Пытаясь удовлетвориться лишь эстетической красотой музыки И. С. Баха, отвлеченной от контекста, мы пропускаем мимо ушей ее суть — именно это хочет донести до читателя музыковед и органист, профессор Высшей музыкальной школы в Мюнхене Хуберт Майстер. Шаг за шагом он посвящает нас в язык баховских произведений, построенный в соответствии с правилами особой, музыкальной грамматики, со своими «лексиконом» и «манерой говорить». Здесь мы встретим не просто характеристику музыкально-риторических фигур (указатель которых приводится в конце книги) — Майстер предлагает настоящее руководство к действию, необходимое как исполнителю, так и педагогу.
Подробнее...

Мало кто задумывается над тем, что без знаний о музыкальной риторике мы вряд ли можем глубоко понимать музыку эпохи барокко. Ведь вся она — это речь, и каждый оборот ее имеет вполне конкретное значение.
Подробнее...

В отечественной фортепианной литературе для детей вряд ли найдется сочинение более популярное и одновременно более интригующее, чем «Детский альбом» Чайковского. В книге С. Айзенштадта, открывающей серию «Искусство интерпретации», неожиданно разрешаются загадки, связанные с исто­рией создания, композицией и образным строем цикла. Анализ различных подходов к истолкованию авторского текста позволяет по-новому взглянуть на это хрестоматийное произведение.
Подробнее...

Cовременникам Баха было понятно конкретное содержание его музыки, ясен ее сакральный смысл, так как им были знакомы мелодические символы, скрытые в нотном тексте. Часто мелодика баховских сочинений строилась на мотивах протестантских хоралов, поэтому слушатели по ассоциации со смыслом хорала легко понимали, о чем идет речь в каждом инструментальном произведении.
Подробнее...